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2020年度講座内容紹介

各講座の申込締切日、および変更・追加・キャンセル期限につきましては、こちらでご確認ください。
定員締切、および申込締切日を過ぎた講座は 受付終了 となります。

英語

共通テスト対策英語 リーディング編

時間数  90分×2
指導対象  共通テスト/基礎〜難関

内容 会場・日時 担当講師
大学入学共通テスト対策のための授業
大学入学共通テストの試行調査によると、リーディングでは、「読む」力を把握することを目的とし、発音、アクセント、語句整序などの問題は出題されず、読解問題に特化した出題が想定されています。出題のポイントとしては、英文の構成把握、事実と意見の区別、複数の文章や図表・資料の読み取りと比較などが提案されています。また、解答形式も複数解答のものが出題されるなど、センター試験とは異なる部分が見られます。これらの点を踏まえ、本講座では今後どのような対策指導が必要か、先生方と考えていきたいと思います。なお、事前に読んできていただく英文に対して、先生方に作問のアイディアをお聞きする時間を設ける予定です。
大阪:大阪校
8/1(土)
10:00〜13:20
講座コード1501
受付終了
佐野 光宜

共通テスト対策英語 リスニング編

時間数  90分×2
指導対象  共通テスト/基礎〜難関

内容 会場・日時 担当講師
大学入学共通テスト対策のための授業
大学入学共通テストの試行調査によると、リスニングはリーディングと同じ配点が提案されています。 音声面では、より自然な読み上げになり、1回読みの問題も想定されています。 アメリカ英語に偏ることなく多様な音声を聴き取ることも求められています。 形式面では、単文、対話文、モノローグ形式に至るまで多岐にわたります。 設問では、イラストや文字情報を選択したり、グラフや資料を読み取り、 聴き取った情報を比較検討しながらワークシートを完成させたりする設問や選択肢を2回以上使ってもよい設問も提案されています。 本講座では今後どのような指導を行っていくべきか、具体的な問題を取り上げながら、先生方と考えていきたいと思います。
大阪:大阪校
8/1(土)
14:10〜17:30
講座コード1502
受付終了
胡摩 章秀
福岡:福岡校
7/25(土)
13:00〜16:30
講座コード1702
受付終了
柴田 祐樹

東大英語

時間数  90分×2
指導対象  国公立大/難関

内容 会場・日時 担当講師
東大入試対策指導法
河合塾では、長年に渡る東大入試分析、実際に受験した生徒による再現答案の分析から得た知見をもとに、東大入試オープンや東大入試対策テキストを作成し、生徒指導を行っています。 東大英語の出題の特徴、合格者と不合格者で差がつくポイントを精査してお伝えし、生徒を合格に導くために指導する側が何を把握しておくべきなのか、明確に示します。〈2019年度と一部重複〉
大阪:大阪校
8/15(土)
10:00〜13:20
講座コード1503
受付終了
木下 陽介

京大英語

時間数  90分×2
指導対象  国公立大/難関

内容 会場・日時 担当講師
京大入試対策指導法
河合塾では、長年に渡る京大入試分析と受験者による再現答案の分析に基づいて、教材作成・生徒指導を行っています。本講座では、出題の特徴、差がつくポイントを精査し、指導する側が何を把握しておくべきなのか明確にしたいと思います。なお、事前に読んできていただく英文に対して、先生方に作問のアイディアをお聞きする時間を設ける予定です。〈2019年度と一部重複〉
大阪:大阪校
8/15(土)
14:10〜17:30
講座コード1504
受付終了
佐野 光宜

阪大英語

時間数  90分×2
指導対象  国公立大/中堅〜難関

内容 会場・日時 担当講師
阪大入試対策指導法
河合塾では、長きに渡り阪大入試分析と再現答案分析を行っており、それを教材・模試作成、生徒指導等に反映しています。本講座では、阪大入試の変化、生徒に求められる力を確認しつつ、実際の生徒の答案に触れながら、阪大志願者にどのような指導をすべきかを明確にしていきます。
大阪:大阪校
8/22(土)
10:00〜13:20
講座コード1505
受付終了
胡摩 章秀
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数学

東大数学

時間数  90分×2
指導対象  国公立大/難関

内容 会場・日時 担当講師
東大入試問題研究
河合塾が長年に渡り蓄積してきた東大入試の分析結果をもとに、東大入試に対応できる力や、合格に必要となる力を効果的に身につけさせる指導法に焦点をあてて具体的にご紹介します。また、どのような問題を日々練習していけば、生徒を合格に導くことができるか、東大の入試問題の特徴や出題意図、受験生の弱点や苦手とする分野から見えてくる差がつく問題などを提示し、合否を分けるポイントを精査してお伝えします。〈2019年度と一部重複〉
大阪:大阪校
8/22(土)
10:00〜13:20
講座コード2501
受付終了
藤野 真也

京大数学

時間数  90分×2
指導対象  国公立大/難関

内容 会場・日時 担当講師
京大入試問題研究
河合塾が長年に渡り蓄積してきた京大入試の分析結果をもとに、京大入試に対応できる力や、合格に必要となる力を効果的に身につけさせる指導法に焦点をあてて具体的にご紹介します。また、どのような問題を日々練習していけば、生徒を合格に導くことができるか、京大の入試問題の特徴や出題意図、受験生の弱点や苦手とする分野から見えてくる差がつく問題などを提示し、合否を分けるポイントを精査してお伝えします。〈2019年度と一部重複〉
大阪:大阪校
8/22(土)
14:10〜17:30
講座コード2502
受付終了
西浦 高志

阪大数学

時間数  90分×2
指導対象  国公立大/難関

内容 会場・日時 担当講師
阪大入試を通して「数学の気持ち」の伝え方を考える
教える側にとって「阪大の入試問題の難易度は高い」ということは周知の事実ですが、東大・京大の下というイメージで捉えられてしまうために生徒は必ずしもその事実を認識していないことがあります。これが我々にとっても生徒にとってもしばしば壁になってしまうのが阪大の特徴の一つと言えるでしょう。特に理系の阪大入試に対応するために必要な「高度な意味で自然な数学の考え方」自体をそもそも生徒にどのように伝えるか、そしてそれが阪大対策として具体的にどのように役立つのか、時間をかけて検証する場を提供したいと思います。すべての先生方のご参加を歓迎しますが、特に数学の指導経験が浅い先生方のご参加をお待ちしています。
大阪:大阪校
8/15(土)
10:00〜13:20
講座コード2503
受付終了
涌谷 俊之

入試数学研究

時間数  90分×3
指導対象  国公立大、私立大/中堅〜難関

内容 会場・日時 担当講師
入試頻出の分野を中心にテーマを取り上げ、数学的背景や解法・指導法などを考察します
〈入試対策〉 扱う問題のレベル:入試の典型問題〜難関大で出題される問題
数学における論理的な思考力を身につけさせるための指導法を扱う本講座は、入試頻出テーマを選抜して、数学的背景や解法・指導法のアイディアを紹介するハイライト講座です。入試によく出るタイプの問題から複数テーマを選び、そこで用いられている重要な考え方やその解法・アイディアをご紹介します。入試問題の背景を考察しながら、効果的な指導法を一緒に考えていきましょう。特に、解法の糸口がとらえにくい整数や数列、直感的な把握が難しい図形、最頻出分野である微分法・積分法、解法の方針が見出しにくい複素数平面などを素材にお話しいたします。
※2019年度「入試数学研究」と問題の重複はありません。
大阪:大阪校
8/15(土)
10:30〜16:10
講座コード2504
受付終了
大竹 真一

4つの力に分解して考える受験数学指導

時間数  90分×3
指導対象  全般/基礎〜難関

内容 会場・日時 担当講師
入試問題を解くために必要な4つの力についての分析と指導法
長年、授業内テストや模擬試験、入試が終了するたびに、生徒に自己診断用の「チェックシート」を記入してもらい、集計・分析をしてきました。解けない原因を勉強不足、学力が足りない、センスがない、という程度で捉えていてはとても勿体ないと痛感します。数学の入試問題を解くために必要な力は主に 「情報を読み取る力」「解き方を決める力」「計算を実行する力」「論理的に伝える力」に分解できますが、どれが欠けていても問題を満足に解くことはできません。本講座ではこの「4つの力」について具体例を挙げながら詳細をご説明した後、学習者が「4つの力」のそれぞれを集中的に鍛えることのできる指導法についてご紹介いたします。
大阪:大阪校
8/1(土)
10:30〜16:10
講座コード2505
受付終了
藤田 貴志
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国語

共通テスト対策現代文

時間数  90分×2
指導対象  共通テスト/基礎〜難関

内容 会場・日時 担当講師
大学入学共通テスト対策(現代文)のための授業
大学入学共通テスト(現代文)では、これまでのセンター試験ではなかった実用的な文章が取り扱われ、複数の文章や図表、資料などを読み取り、それらを関連づけて解答する問題の出題が想定されています。基本的な知識力、読解力、思考力をしっかり養うことを前提に、複数の文章や図表、資料などを関連づけて解答する力を養うには今後どのような対策が必要になるかを、具体的な問題を取り上げながら、先生方と一緒に考えていきます。
大阪:大阪校
8/1(土)
10:00〜13:20
講座コード3501
受付終了
佐佐木 俊英
福岡:福岡校
7/25(土)
13:00〜16:30
講座コード3701
受付終了
土井 諭

国公立大現代文二次論述対策

時間数  90分×3
指導対象  国公立大/中堅〜難関

内容 会場・日時 担当講師
生徒の弱点を踏まえた論述問題の教授法
実際の入試問題(評論文、小説、随筆)を教材とし、設問の種類ごとに、文章をどのように踏まえ、解答をどのように作成したらよいのかを中心に講義します。その際、入試によく出題され、特に対策を必要とするいくつかの設問形式に焦点を当て、その対処法をお伝えします。また、生徒が実際に作成した典型的な解答例や模擬試験の分析結果を示しつつ、生徒の弱点を明確化し、その弱点をどのように克服していったらよいのか、その効果的な指導法をお示しします。
〈2018年度と重複〉
大阪:大阪校
8/15(土)
10:30〜16:10
講座コード3502
受付終了
中崎 学

国公立大古文二次論述対策

時間数  90分×3
指導対象  国公立大/基礎〜難関

内容 会場・日時 担当講師
論述問題の教授法、添削指導のポイントを提示します
生徒の古文読解力・設問解答力の低下には顕著なものがあります。本講座では、典型的な二次試験の記述問題を使いつつ、読解力・解答力不足の原因を探ると同時に、その対策を考えます。本文をどのように読解・理解し、設問に対してどのように解答を作成したらよいのか、そのためには身につけた古語力・文法力をどのように使っていくのが有効なのかをご紹介します。また、生徒が実際に作成した典型的な解答例から具体的な弱点の事例を取り上げ、そうした答案に対する添削の仕方、さらには今後の添削指導や読解・解法力養成のための指導の方針を、生徒への授業形式を中心にお示しします。
〈2018年度と重複〉
大阪:大阪校
8/22(土)
10:30〜16:10
講座コード3503
受付終了
山崎 瑛二
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小論文

小論文指導の方法

時間数  90分×3
指導対象  国公立大、私立大/基礎〜難関

内容 会場・日時 担当講師
入試傾向を踏まえた小論文・総合問題と書類作成の実践的指導法
現在の小論文・総合問題入試は、系統を問わず学部学科の特性にあわせて出題内容・形式ともに多様化し専門性も高くなっています。また、推薦・総合型入試における出願書類作成では、個々の受験生の資質や関心を志望大学にあわせて最大限に引き出し最適化しなければなりません。本講座では、最新の入試動向の分析をもとに大学の出題意図を解読し、人文・社会・医療の各系統について小論文・総合問題に的確に解答するための道筋を示します。そして、志望校の決定、出願書類の作成も含めて、高校の現場でどう指導し生徒の能力をどうやって引きだしていくか、高校の教育課程に小論文指導をどう取り込むかについて、豊富な実例を交えて提案していきます。
〈2019年度と重複〉
大阪:大阪校
8/22(土)
10:30〜16:10
講座コード3504
受付終了
加賀 健司
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理科

入試物理の問題研究

時間数  90分×3
指導対象  国公立大、私立大/中堅〜難関

内容 会場・日時 担当講師
2020年度入試の出題傾向分析と生徒の理解度別指導法
入試物理では、典型的な問題が多くの割合を占めており、これらの典型的な問題を攻略することが合格への近道です。本講座では、生徒のレベルに応じた効率の良い勉強法、生徒の理解度別の指導上のポイントを、「エネルギー・運動量保存則」「光波の干渉」「コンデンサー回路」などについて、具体的な問題を例に挙げてお話しします。また、これらに加え、2020年度入試で実際に出題された問題の傾向分析や、大学入学共通テストに向けての指導法についても、講座内で触れていきたいと思います。
大阪:大阪校
8/1(土)
10:30〜16:10
講座コード4501
受付終了
吉田 秀仁
高橋 英太郎

入試化学の問題研究

時間数  90分×3
指導対象  国公立大、私立大/中堅〜難関

内容 会場・日時 担当講師
「化学」の大学入試対策と生徒への指導法
本講座では、国公立大二次・私立大入試で出題された問題の分析をもとに、生徒が間違えやすい問題や得点差のついたであろう問題、発展的な内容を取り扱った問題を取り上げ、その傾向と対策、指導法についてお話しします。今回は、先生方から授業の進め方について要望の多い「化学平衡」を中心に、「溶液」、「反応速度」、「有機化合物の構造決定」、「天然有機化合物」の範囲について、2020年度入試で出題された問題を題材に、指導上のポイントをわかりやすくお伝えします。また、大学入学共通テストに向けての効果的な指導法についても触れていきます。
大阪:大阪校
8/1(土)
10:30〜16:10
講座コード4502
受付終了
西 章嘉

入試生物の問題研究

時間数  90分×3
指導対象  国公立大、私立大/中堅〜難関

内容 会場・日時 担当講師
「生物」の大学入試対策と難関大合格へと導く指導法
現在の入試科目としての「生物」は、最新の研究成果がいち早く取り入れられ、他科目と比べて傾向の変化が激しい、受験生にとって「辛い科目」となっています。本講座は、2020年度の国公立大二次・私立大入試で出題された問題のみで構成したテキストを用いて、最新の入試傾向分析、および、そこから見える指導法をお話しします。頻出の典型問題だけでなく、最新の発展的な内容を扱った問題、受験生が苦手で得点差がつきやすい問題、大学入試改革を念頭においた新傾向の問題などを取り上げながら、指導の現場で起こるさまざまな悩みを解消して、生徒を合格へと導くための効果的な指導法をご紹介いたします。
大阪:大阪校
8/15(土)
10:30〜16:10
講座コード4503
受付終了
西尾 健
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地歴・公民

日本史論述対策

時間数  90分×3
指導対象  国公立大、私立大/難関

内容 会場・日時 担当講師
大学別出題傾向と得点に結びつく論述指導とは…
難関大学への志望が高まるなか、東大・京大・一橋大・阪大などの国公立大や早大・慶大の複数の学部の入試においては、論述力の養成が合格のポイントとなっています。しかし、通り一遍の講義や一方通行の問題解説だけではなかなか生徒の答案作成能力の向上が図れないのが、論述指導の厄介なところです。この講座では、上記各大学の出題傾向や出題形式の分析を前提に、効果的な論述指導法の例示とともに、論述問題や採点基準の作成、さらには添削の実態なども織り交ぜて、河合塾における日本史論述対策への取り組みの一端をご紹介します。
〈2019年度と一部重複〉
大阪:大阪校
8/22(土)
10:30〜16:10
講座コード5501
受付終了
宮本 晋平

世界史論述対策

時間数  90分×3
指導対象  国公立大、私立大/難関

内容 会場・日時 担当講師
論述問題の教授法、採点基準や添削指導
東大・京大・一橋大・阪大などの論述問題について、どのような学力が求められ、どのような解答で合格できるのかを、本番の再現答案なども用いながら、分析・考察します。また、難関大学合格につながる長論述・短論述について、河合塾がどのような教材を使い、どのような授業を行うのか、模擬授業や添削の手法などを織り交ぜ、指導法の一端をご紹介します。
〈2019年度と一部重複〉
大阪:大阪校
8/15(土)
10:30〜16:10
講座コード5502
受付終了
井上 徳子

パワーアップ地理(共通テストから東大まで)〜地理ほどおもしろい教科はない!〜

時間数  90分×3
指導対象  全般/基礎〜難関

内容 会場・日時 担当講師
大学入試共通テスト・東大入試の指導法のアドバイス
地理解法の土台となる『自然環境と人々の生活』と『オールラウンドプレイヤーをめざす』をテーマに、共通テストと東大入試で要求される知識・技能・理論レベルの分析を行います。どのような授業を行えば、生徒たちが地理を好きになり、入試問題に正解できるようになるのかをお示しし、それを指導するための効果的な素材と指導方法の例をお伝えします。生徒の陥りやすい誤りを明らかにすると同時に、大学入試が求める学力を考察していきます。
〈2019年度と一部重複〉
広島:広島校
8/1(土)
10:30〜16:30
講座コード5603
受付終了
瀬川 聡

地理の教え方・学び方−明日から授業が楽しくなる!

時間数  90分×3
指導対象  全般/基礎〜中堅

内容 会場・日時 担当講師
地理の授業力大幅アップをめざしたい、地理が専門であっても指導歴が短い先生方や教員歴は長くても地理の指導歴が浅い先生方へ
地理の授業担当経験が比較的浅い先生方を対象として、「地理は最高におもしろい教科であることを再認識し、その地理のおもしろさを生徒たちに伝え、しかも授業を通じて受験に成功させる」ことを目的とするもので、先生方に満足していただけるであろう内容を満載にしています。
1 限目(松本聡)は系統分野から「人口」、2 限目(伊藤彰芳)は地誌分野から「アフリカ」の授業を展開し、さらに瀬川聡による高校現場ですぐに使える授業解説を行います。3 限目(瀬川聡)は、授業をいかに入試に結びつけるか、演習問題の解説を通じてお伝えいたします。
福岡:福岡校
7/25(土)
10:30〜16:30
講座コード5704
受付終了
瀬川  聡
伊藤 彰芳
松本  聡
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